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上海威才企業管理咨詢有限公司
當前職場中,跨部門協作效率低、向上匯報邏輯混亂、向下管理指令模糊、同級別溝通推諉等問題普遍存在:員工曾因“溝通不清晰”導致工作返工,跨部門項目因“目標不同步”延期,基層管理者因“向下賦能不足”導致團隊執行力弱。這些問題本質是“溝通技巧缺乏場景化實踐”——傳統培訓多以“理論講解+案例分析”為主,學員難以將技巧遷移到實際工作。
隨著職場人對“被動聽課”模式的抵觸情緒加劇,企業更傾向選擇“體驗式、互動式”培訓。尤其是有1-3年經驗的職場人,更需要“在模擬場景中試錯、在角色代入中理解”的培訓形式,而非單純記憶“溝通模型公式”。
“天宮13號救援”劇本以中國載人航天任務為背景,其“太空端與地面端協同”的設定,完美映射職場“跨部門協作”;“氧氣倒計時、數據恢復”的緊急任務,能倒逼學員在“高壓場景”中快速應用溝通技巧(如向上申請資源需精準、向下分配任務需明確),解決傳統培訓“無壓力、難落地”的痛點。
課程特點:
1. 場景化沉浸:劇本殺與溝通培訓深度融合
2. 工具化落地:溝通模型與劇本任務強綁定
3. 協作式成長:雙陣營互動強化團隊溝通
課程收益:
1. 認知升級:學會將特定溝通策略(如PREP、RACI)應用于實際工作中,根據對方需求選擇合適的溝通方法,而非依賴經驗和情緒。學員跳出傳統溝通誤區,更有效地解決工作中的挑戰。
2. 能力提升:掌握四大實用溝通技巧:向上溝通時,掌握“PREP模型+數據支撐”,清晰匯報問題并提供解決方案,有效申請資源;向下管理中,運用“5W1H表+GROW模型”將目標轉化為可量化任務,明確指導下屬,提高執行效率;同級別協作上,運用“換位思考+價值交換”促進團隊合作,減少推諉現象;跨部門協同方面,利用“RACI矩陣+溝通機制”確保責任明確、目標一致,提高項目成功率。
3. 工作增效:改善溝通質量,減少因信息不明確導致的返工,使個人工作效率平均提升;在團隊協作中,能夠快速推動目標對齊和責任劃分,避免項目延期及責任不清的問題,助力達成團隊KPI。
劇本背景:
2025年,中國載人航天工程“天宮13號”空間站執行“深空探測任務”,3名宇航員在軌第15天時,供氧系統突發故障,氧氣儲備僅剩12小時。地面保障組需與宇航員組通力協作,定位故障、制定方案、執行修復,確保全員安全返回。
劇本角色:
宇航員組(3人):指令長李偉、載荷專家陳曦、機械工程師王浩
地面保障組(5人):總指揮張建軍、技術總監劉敏、數據分析師趙凱、物資主管周亮、醫療專員吳芳
天宮13號:深空救援——劇本殺扮演模擬
一、劇本殺背景與目標
1. 劇本殺故事背景介紹
2. 劇本類型介紹
3. 小組角色分配
4. 各小組在劇本殺中的目標
二、劇本殺的游戲規則
1. 劇本殺課程的特點
2. 劇本殺游戲的基本規則
3. 劇本殺活動注意事項
三、劇本殺扮演模擬的過程
第一幕:發現問題——氧氣警報(小劇場)
1. 宇航員組內部溝通確認故障
2. 向地面組上報情況(需傳遞關鍵數據:氧氣流量、故障位置)
第二幕:定位問題——線索搜集(溝通協作)
1. 每人持初始線索卡,需按角色關系溝通獲取關鍵線索
2. 集齊“堵塞原因+隱患+臨時方案”三類線索即成功
第三幕:解決方案——跑團制定(協作決策)
1. 4小時倒計時內,兩組整合線索制定“臨時緩解+徹底修復+風險應對”方案
2. 分“線索整合-方案討論-投票確認”三階段,超時/缺項則氧氣減少
3. 宇航員組確認自主操作步驟,地面組明確支持內容,跨陣營對齊方案細節
第四幕:解決問題——執行修復(指令傳遞)
1. 地面組將方案拆分為“操作內容+判斷標準”的分步指令
2. 宇航員組執行并及時反饋結果
3. DM按“氧氣剩余量+修復成功率+無重大失誤”判定結果
導入:職場溝通認知
一、職場溝通的六類痛點
1. 信息傳遞類痛點
2. 理解偏差類痛點
3. 立場對立類痛點
4. 情緒與態度類痛點
5. 表達能力類痛點
6. 跨場景跨層級痛點
二、“溝通效果金字塔”
1. 底層:傳遞信息
2. 中層:達成共識
3. 高層:推動行動
第一講:層級溝通——向上管理與向下賦能
一、向上溝通——“讓領導認可、支持的匯報邏輯”
1. 核心邏輯
——“精準對齊需求,提供價值選項”
2. 向上溝通的5步落地法
1)事前明確目標
2)準備2-3個方案
3)結構化匯報
4)主動預判疑問
5)明確后續行動
場景正反案例:結合劇本殺的劇情場景,給出正確的溝通方式和錯誤的溝通方式案例
3. 配套工具表單
1)PREP匯報模型表
2)溝通后行動確認表
二、向下溝通——“讓下屬清晰、主動的執行邏輯”
1. 核心邏輯
——傳遞目標而非指令,賦能成長而非控制
2. 向下溝通的4步落地法
1)目標拆解“可量化”
2)資源支持“提前說”
3)過程反饋“及時給”
4)結果復盤“共參與”
3. 配套工具表單
1)5W1H需求確認表
2)GROW輔導模型卡
第二講:橫向溝通——同級別協作與跨部門協同
一、同級別溝通——“讓同事愿意幫、配合好的協作邏輯”
1. 核心邏輯
——先利他再利己,用‘價值交換’代替‘請求幫忙’
2. 同級別溝通3步落地法
1)溝通前“換位思考”
2)提需求“清晰具體”
3)協作中“主動同步”
場景正反案例:結合劇本殺的劇情場景,給出正確的溝通方式和錯誤的溝通方式案例
3. 配套工具表單
1)價值交換表
2)協作問題復盤表
四、跨部門溝通——“讓部門間不推諉、高效協同的邏輯”
1. 核心邏輯
——對齊共同目標,明確責任邊界,用‘流程’保障協作
2. 跨部門溝通的4步落地法
1)事前“對齊目標”
2)明確“責任分工”
3)建立“溝通機制”
4)事后“正向反饋”
場景正反案例:結合劇本殺的劇情場景,給出正確的溝通方式和錯誤的溝通方式案例
3. 配套工具及表單
1)RACI責任分配矩陣
2)部門溝通進度跟蹤表
課程總結+行動計劃
一、四大溝通類型核心口訣總結
1. 向上溝通:“給方案、要確認、帶數據”
2. 向下溝通:“明標準、給方法、多反饋”
3. 同級別溝通:“換立場、講價值、共承擔”
4. 跨部門溝通:“齊目標、定分工、建機制”
二、工具包梳理
——發放“四大溝通類型工具手冊”(含所有工具模板、案例、使用技巧)
三、個人行動計劃:學員填寫“溝通技巧落地計劃表”,明確:
1. 未來1周內,要在哪個場景
2. 預期效果
3. 需要的支持

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